Le thème de ce numéro est d’une brûlante actualité. Il concerne chacun d’entre nous, dans son histoire familiale et personnelle, dans sa façon de mener sa vie entre liberté et dépendances, dans son rapport au collectif aussi bien que dans l’accompagnement des patients, aux prises avec ce paradoxe.
Des psychanalystes, psychologues cliniciens, psychiatres et des universitaires apportent des contributions variées à ce numéro.
Le thème de l’individuation, cher à C. G. Jung, en est le fil rouge.
Un enfant me regarde, je vois un enfant |
Un enfant atteint d’une atrophie du cervelet, avec des défenses autistiques, met à rude épreuve sa thérapeute. C’est le regard de cet enfant, illuminé par l’amour, qui permettra à sa thérapeute de réaliser qu’il y a en lui une dimension sacrée, au-delà de son handicap physique.
Fondés en 1974 par une équipe d’analystes de la Société Française de Psychologie Analytique, les « Cahiers Jungiens de Psychanalyse » sont une revue jungienne en langue française. La revue, qui se présente sous une forme semestrielle, s’attache à publier des articles théoriques et cliniques d’analystes jungiens, parmi lesquels des contributions d’auteurs de nombreux pays. Elle publie également des travaux issus d’autres courants psychanalytiques ainsi que de divers secteurs des sciences humaines, dans un esprit de dialogue, de confrontation des perspectives et d’ouverture au monde contemporain. Chaque numéro s’articule autour d’un thème. Il comporte également des recensions des revues et ouvrages parus en France et à l’étranger, à la fois autour de la thématique abordée et de l’actualité jungienne.
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