Cahiers jungiens de psychanalyse
n° 31 ~ 1981 : Transferts
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GUY-GILLET Geneviève : Le jeu royal
Mots-Clefs : Alchimie, Archétype mère, Inceste, Jeu royal, Libido, Libido de parenté, Projection, Transfert
Dans ce « jeu royal » de la relation transférentielle l’auteur étudie comment se fait la rencontre des deux protagonistes et nous décrit la mise en place de l’archétype de cette rencontre. L’auteur se situe et interroge ce « jeu royal » en tant qu’analyste femme. L’analyse d’un homme et d’une de femme illustre comment l’inconscient du premier est allé solliciter le couple incestueux dans l’inconscient de l’analyste et comment le puissant animus de la seconde a rencontré la mère archétypique projetée sur l’analyste. L’auteur analyse ensuite de façon plus théorique l’organisation des projections figurée par les « Noces royales » à partir de son lieu d’origine (la prima materia), de l’assemblage des éléments qui la composent (la double rencontre), de l’énergétisme de cette organisation (la libido de parenté).
MASSE Gilbert : Le possible et l'intervention
Mots-Clefs : Contre-transfert, Interprétation, Intervention, Moi, Possible, Transfert
Comment évaluer la possibilité de croissance en fonction du patient, du thérapeute et des circonstances et intervenir à bon escient en tenant compte de tous ces facteurs ? Renforcer ou assouplir le complexe moi, rechercher les facteurs de croissance et se garder des interprétations réductives qui empêchent la manifestation du possible, telles sont les formes d’intervention pour cultiver la croissance du patient. Être attentif à son contre-transfert, savoir le dégager de la projection de l’analysant, accepter le doute, être conscient de ses valeurs et de ses limites personnelles, sont des façons pour le thérapeute d’accompagner l’évolution de son patient.
DUPLAIX Henri : Les transferts dans l'analyse ré-animatrice
Mots-Clefs : Clinique, Renaissance, Transfert
Trois analyses détaillées de cas pour parler de la faculté de « fœtus intelligent » de certains patients pour se faire renaître comme dans un accouchement au cours du travail analytique. C’est aussi l’écoute et le ressenti du thérapeute qui permettent le passage du « fœtus intelligent » et le réaniment au bon moment.